Χορογραφία
Αυτοσχεδιάζουμε πάνω στα σύνολα των αριθμών με σκοπό να προκύψει υλικό που θα χρησιμοποιηθεί στην χορογραφία

Αγγελική: έλξη και άπωση
Χρησιμοποιήσαμε ένα λάστιχο δεμένο γύρω από τη μέση μας για να χορέψουμε σε ντουέτο και ανά τρεις. Θέλαμε να δούμε αν το λάστιχο θα μπορούσε να μας βοηθήσει στην αίσθηση έλξης και άπωσης

Πανωρέα: Γεωμετρικά σχήματα

Πειραματιζόμαστε με συγκεκριμένα γεωμετρικά σχήματα. Προσπαθούμε να κινηθούμε στο χώρο, κρατώντας τις ίδιες σχέσεις πάνω στο ζητούμενο σχήμα.

Μαριάννα: 3o Πείραμα

Oι mirror neurons στον εγκέφαλο μας είναι υπεύθυνοι για την διαδικασία μάθησης μέσω μίμησης. Το ενδιαφέρον στοιχείο είναι ότι στην διαδικασία αυτή, δεν μαθαίνει κάποιος μόνο μία καινούρια κίνηση/κινητική δεξιότητα, αλλά παράλληλα αντιλαμβάνεται πως νιώθει αυτός που κάνει την κίνηση αυτή.

Ένας από εμάς αυτοσχεδιάζει με την ιδέα του σχήματος του αριθμού του. Όποιος θέλει μπορεί αυτοσχεδιάσει μαζί του, μιμούμενος ό,τι βλέπει. Προσπαθήσαμε να εστιάσουμε όχι τόσο στην κίνηση όσο στην αίσθηση που παίρνουμε από αυτή.

Παρατήρηση

Η οδηγία αυτή μας έδωσε μεγαλύτερη ελευθερία να κινηθούμε, προέκυψαν ενδιαφέροντα κινητικά υλικά και σχέσεις μεταξύ των ατόμων.

Χορογραφία

Σε σχέση με τη χορογραφία, συνειδητοποιούμε ότι αυτή είναι μία κατάσταση χάους, όπου θα μπορούσε σιγά σιγά να οδηγήσει σε ένα οργανωμένο σύστημα, εάν οι αριθμοί αρχίσουν να αλληλεπιδρούν.

Χορογραφία
Παράλληλα με τις ανεξάρτητες έρευνες ξεκινάμε να δουλεύουμε τη χορογραφία.

Αυτοσχεδιάζουμε έχοντας στο μυαλό μας το σχήμα του αριθμού μας και προσπαθούμε να δημιουργήσουμε υλικό.

Πανωρέα: Tα σύνολα των αριθμών
Διαλέγουμε τυχαία χαρτάκι που μας λέει σε ποιο σύνολο αριθμών ανήκουμε, επιλέγουμε έναν αριθμό από το σύνολο στο οποίο ανήκουμε και αυτοσχεδιάζουμε κινητικά με αυτόν.

Πανωρέα: Ακέραιοι- 0

Αγγελική: Ρητοί- 1/5

Μαριάννα: Πραγματικοί (ρητοί και άρρητοι)- ρίζα 9