amfibioproject

Η παράσταση της παρουσίασης amfibioproject που έλαβε χώρα στο Κινητήρας Στούντιο στα πλαίσια του Studio Χορογραφίας 2009-10.



Ευχαριστούμε όσους ήρθατε στην παρουσίαση.
Εις το επανιδείν.
amfibioproject
Τα Μαθηματικά της Πανωρέας συναντούν την Φυσική της Αγγελικής και τη Βιολογία της Μαριάννας.


Αλγεβρικές έννοιες, γεωμετρικές δομές, φυσικοί νόμοι και βιολογικές διεργασίες γεννούν κίνηση μέσα από την ερευνητική διαδικασία 
amfibioproject που έλαβε χώρα στο Kinitiras Studio,  στα πλαίσια του Studio Χορογραφίας 2009-10.

Συντελεστές
Αγγελική Δαλαγγέλη
Οι σπουδές μου στο τμήμα Φυσικής και στο χορό τροφοδότησαν την φαντασία μου και μου γέννησαν πολλά ερωτήματα. Το studio χορογραφίας το είδα σαν αφορμή ή ελπίδα ώστε κάποιες σποραδικές και χαοτικές σκέψεις μου να μπουν σε μία τάξη. Σκέφτηκα μήπως ήρθε η ώρα να εφαρμόσω αυτά που φαντάζομαι.

Μαριάννα Καραβά
Μαριάννα Καραβά: Επιστήμη - Τέχνη: Για τους περισσότερους ανθρώπους δύο τελείως διαφορετικοί κόσμοι, για μένα το ακριβώς αντίθετο. Τα προϊόντα του ίδιου οργάνου, του ανθρώπινου εγκεφάλου.

Πανωρέα Μπάκα
Είμαι μαθηματικός και βρέθηκα στην ομάδα με διττό σκοπό:
1. Να αναζητήσω ερμηνευτικούς τρόπους μετάδοσης των, συνήθως «τρομακτικών» για τους διδασκόμενους, μαθηματικών, και
2. Να ερευνήσω αν προκύπτει κίνηση και  ερμηνεία μέσα από  τους αριθμούς και τα γεωμετρικά σχήματα.
Ονειρεύομαι να φέρω μία ισορροπία μεταξύ δύο φαινομενικά διαφορετικών κόσμων: των μαθηματικών και του χοροθεάτρου.

Συντονίστριες: Ana Sanchez Coldberg & Αντιγόνη Γύρα.
Φωτογραφία: Πένυ Παπάογλου.
Φωτισμοί: Νόρα Λώλη.
Ευχαριστούμε την Ράνια Μόρμορη & τον Κωνσταντίνο Καρβουνιάρη.
Το studio παρακολούθησε κατά το μεγαλύτερο μέρος του ο Κωστής Μπίτσιος. Τον ευχαριστούμε για την συμμετοχή του.

Πέμπτη 24 Ιουνίου 2010, 21.30
Kinitiras Studio | Ερεχθείου 22, Ακρόπολη, Αθήνα 11742 | Τ. 2109248 328
Τιμή εισιτηρίου: 10€, Με κρασί.
Απαραίτητη η κράτηση θέσεων.
Xορογραφία
Κρατάμε τις εξής ενότητες:
1. Χώρος και χρόνος
2. Πλάθω το μηδέν, δημιουργώ το χώρο μου. Κινητικά έχει μείνει η αρχική ιδέα των μαγνητών που δουλέψαμε με τα χέρια
3. Το μηδέν- πρωταρχικό στοιχείο/ μας παρασύρει
4. Κλάσμα- σταθερός δεσμός*/ σπάει
5. Σόλο Μαριάννας, Αγγελικής/ εξελίσσονται
6. Φίλοι αριθμοί
7. Το μηδέν επανέρχεται και αυτή τη φορά μας παρασύρει σε τροχιά γύρω του/ μας καθηλώνει στους άξονες και αναγκαστικά ακολουθούμε την πορεία του στο χώρο προσπαθώντας να κρατήσουμε τη θέση μας στον άξονα **
8. Πρώτοι αριθμοί

*Έλξη- άπωση
Μεταξύ δύο ατόμων υπάρχων τόσο απωστικές όσο και ελκτικές αλληλεπιδράσεις. Σε μεγάλες σχετικώς αμοιβαίες αποστάσεις επικρατούν οι ελκτικές, ενώ σε μικρές οι απωστικές. Όταν τα άτομα πλησιάζουν πάρα πολύ μερικά ηλεκτρόνια του ενός ατόμου τείνουν να καταλάβουν καταστάσεις κατειλημμένες από ηλεκτρόνια του άλλου. Αυτό δεν επιτρέπεται. Μερικά ηλεκτρόνια διεγείρονται σε υψηλότερες ενεργειακές στάθμες και η ενέργεια του συστήματος αυξάνει. Η αύξηση της ενέργειας ισοδυναμεί με την εμφάνιση απωστικής αλληλεπίδρασης που είναι ισχυρή. Αυτό συμβαίνει όταν οι ηλεκτρονιακοί φλοιοί είναι συμπληρωμένοι. Όταν δεν είναι, η αλληλεπικάλυψη των νεφών οδηγεί σε ελκτική αλληλεπίδραση και σε σταθερό δεσμό.
Χορογραφία
Δουλέψαμε την ενότητα που έχει σχέση με την ένωση του χρόνου και του χώρου. Προσπαθούμε να βρούμε ένα τρόπο να αποδώσουμε την έννοια των τριών διαστάσεων του χώρου και την έννοια του χρόνου ως ανεξάρτητη ύπαρξη.
Χορογραφία
Κλάσμα- Ισχυρός δεσμός
Κάποια στιγμή αυτοσχεδιάζοντας, βρεθήκαμε με τα χέρια ενωμένα, σαν χειραψία. Σκεφτήκαμε ότι μοιάζει με γραμμή κλάσματος και μιας και η Αγγελική δούλευε το 1/5 δουλέψαμε πάνω στην ιδέα να αυτοσχεδιάσει τον αριθμό της χρησιμοποιώντας τα χέρια μας σαν την γραμμή του κλάσματος. Στην πορεία η ιδέα των ενωμένων χεριών λειτούργησε πιο πολύ σαν ένας ισχυρός δεσμός που η αγγελική προσπαθεί είτε να σπάσει, είτε να τον χρησιμοποιήσει για να στηριχθεί.

Μαριάννα: 6ο Πείραμα
1. Προσπάθησα να βάλω την Πανωρέα σε μία διαδικασία να δούμε που μπορεί να την οδηγήσει το κινητικό υλικό που έχει δημιουργήσει με τους αυτοσχεδιασμούς σε σχέση με τον αριθμό της (0). Η οδηγία ήταν ξεκίνα με το υλικό σου και άσε να δεις που μπορεί να σε πάει... κάνε ό,τι θες.

Παρατηρήσεις
Σε αυτή την περίπτωση η τόση ελευθερία μπορεί να λειτουργήσει μάλλον ανασταλτικά, παρά βοηθητικά, παρόλο αυτά η Πανωρέα ήταν πολύ αληθινή στις αντιδράσεις της και είδαμε πως το υλικό της μεταμορφωνόταν όσο περνούσε η ώρα, ανάλογα με τα συναισθήματα που της γεννούσε. Προέκυψαν πολύ ενδιαφέρουσες στιγμές, με αποκορύφωμα το τέλος της χορογραφίας όπου η Πανωρέα κατέληξε με ένα ξεκαρδιστικό μονόλογο να μας περιγράφει, πως όταν χορεύει νιώθει δολοφόνος νάνων!

2. Δοκιμάσαμε ξανά να προσπαθήσει να αποδώσει το κινητικό υλικό που είδε από την Αγγελική.
Σε παλαιότερο πείραμα έχει ξαναδεί το ίδιο σχεδόν υλικό, μόνο που πρώτα το είχε ερμηνεύσει λεκτικά και ύστερα το απέδωσε κινητικά.

Παρατηρήσεις
Σε αυτό το πείραμα φαινόταν η προσπάθεια να αποδώσει απλώς την κίνηση.
Στο παλαιότερο, αυτό που έκανε είχε να κάνει πιο πολύ με το πως μετέφρασε αυτό που είδε- με την ιστορία που είχε γράψει (ανακατεύω στη θάλασσα για να σε βρω στο βυθό) και ήταν σαν να υποδυόταν ένα χαρακτήρα.

Η σύγκριση των δύο υλικών με τη βοήθεια του video έχει πολύ ενδιαφέρον.